各黨總支、黨支部：

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色主義思想，全面貫徹落實黨中央、省委、市委決策部署，根據《中共泉州市紀委、中共泉州市委組織部關于開好2018年度全市縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》（泉委組綜〔2018〕157號）、《中共泉州市委教育工作委員會關于開好2018年度黨員領導干部民主生活會的通知》(泉委教組〔2019〕1號)文件精神，現就基層黨支部召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的有關事項通知如下：

一、基本要求

2018年是全面貫徹黨的十九大精神的開局年，也是改革開放40周年。明年將迎來中華人民共和國成立70周年，也是決勝全面建成小康社會的關鍵年，高質量開好2018年度專題組織生活會，對于認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以新氣象新擔當新作為落實好黨中央、省委、市委、校黨委各項決策部署，具有重要意義。

基層黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員，是“兩學一做”學習教育的規定動作和重要環節。要按照“四講四有”合格黨員標準，結合思想和工作實際，堅持問題導向，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，進一步強化黨的觀念、提高黨性修養，增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，在高等教育綜合改革和學校轉型發展、教書育人的實踐中更好發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

二、專題組織生活會主題

2018年度基層黨組織專題組織生活會的主題是：強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處。

三、方法和步驟

專題組織生活會和民主評議黨員一并進行，重點做好以下6個環節的工作。

（一）深入開展學習研討

深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習貫徹習近平總書記對福建工作的重要指示精神以及在閩工作期間的重要理論創新和實踐探索，學習領會省第十次黨代會和省委十屆二次、三次、四次、五次、六次、七次全會精神，學習領會市第十二次黨代會和市委十二屆二次、三次、四次、五次、六次、七次全會精神。認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，特別是習近平總書記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話，在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話，在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話，在中央經濟工作會議上的重要講話，重點領會把握習近平總書記關于加強黨的政治建設，做到忠誠干凈擔當，堅決貫徹落實黨中央決策部署，全面推進新時代改革開放，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神。學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規。

要堅持讀原著、學原文、悟原理，個人自學與集中研討相結合，聯系實際學、帶著問題學、及時跟進學，進一步深化認識、統一思想，打牢開好專題組織生活會的思想基礎。

（二）開展談心談話，廣泛征求意見

結合工作實際，黨總支、黨支部班子成員之間必談，班子成員和黨員之間要廣泛談，提倡黨員之間相互談。談心談話既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。同時，要主動征求群眾對支部班子的意見。黨總支、黨支部書記要帶頭談、帶頭聽取意見。

（三）對照黨章標準，查找突出問題

每位黨員要以“四講四有”為標尺，查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足，重點看是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明，組織觀念淡薄、道德品行失范，不履職盡責、不擔當作為等問題；教職工黨員要看是否存在進取精神和業務能力不強、教風不正、工作不實等問題；學生黨員要看是否存在學風不正、帶頭作用發揮不好等問題。

黨支部班子要查找在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面存在的問題。在深入查找剖析的基礎上，黨支部班子及其成員要列出問題清單。

（四）召開支委會，開展批評和自我批評

會上，黨總支、黨支部書記代表支部班子通報征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。黨支部班子成員要聯系班子存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足，進行黨性分析，明確整改方向。開展批評和自我批評，既要直面問題、坦誠相見，又要實事求是、出于公心，達到解決問題、觸動思想，增進團結、促進工作的效果。

（五）召開黨員大會，民主評議黨員

民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數。會上，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。個人自評要擺出政治、紀律、品德、作用四個方面存在的問題，進行自我批評、作出自我評價，班子成員要帶頭示范；黨員互評要擺事實、講表現，直截了當提具體意見，不帶個人恩怨，不搞無原則紛爭；民主測評采取發放測評表的方式，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對黨員進行投票測評。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。黨員大會上，黨支部書記還要通報黨支部班子查擺的問題、開展批評和自我批評情況，并組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。

（六）作出組織評定，抓好問題整改

黨總支、黨支部結合評議情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次并向本人反饋。對評為優秀的黨員要予以表揚，對評為合格的黨員要肯定優點、提出希望和要求，對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進，對評為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進轉化提高，按照《關于轉發做好處置不合格黨員工作的通知》（閩委組通〔2014〕100號）規定的辦法程序，作出相應組織處置。

黨支部組織生活會后，黨支部和班子成員要分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾。整改內容和完成情況要在一定范圍公示，接受黨員群眾監督。黨支部要將班子查擺的問題、整改措施以及民主評議黨員結果的紙質材料，報送校黨委備案。

四、組織領導

專題組織生活會和民主評議黨員工作是貫徹全面從嚴治黨，加強基層黨組織建設和黨員教育管理的重要舉措，各級黨組織要高度重視，加強組織領導，精心組織推動，防止走過場、出偏差。

一是要手把手地指導基層黨組織書記，幫助他們熟悉政策、明確程序，開好會議、抓好整改。

二是對個別軟弱渙散、或依靠自身力量難以開好專題組織生活會的基層黨組織，上級黨組織要加強指導和督促，并派黨員領導干部幫助籌備和主持召開專題組織生活會。

三是上級黨組織要派人參加基層黨組織的專題組織生活會，指導民主評議黨員工作，對會議情況進行點評，并對加強黨組織建設、改進作風、服務群眾提出要求。

四是專題組織生活會后，上級黨組織要及時有針對性地做好基層黨組織班子成員的思想工作，以進一步增強班子的團結。

各級黨組織要從實際出發，在對黨員現實表現等情況進行排查了解的基礎上，研究提出召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體方案，報上一級黨委審核把關后組織實施。黨員領導干部要落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。參加年度民主生活會的，可不參加民主評議黨員。預備黨員可參加民主評議，但不評定等次，評議結果作為轉正的重要參考依據。

專題組織生活會和民主評議黨員工作，最遲應于2019年3月10日前完成，具體時間安排由各單位根據實際情況確定。所有基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作完成之后，各黨總支、黨支部要向校黨委報送專題報告。

附件：1.黨支部班子民主評議表

2.黨員民主測評表

3.民主評議黨員登記表

4.2018年度民主評議黨員情況匯總表

中共泉州信息工程學院委員會

                                                         2019年1月9日